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菏泽市巨野县则利用数字化管理手段，推行“互联网+明厨亮灶”工程，要求所有餐饮单位在明厨亮灶的基础上，在重点部位和环节加装智能监控摄像头。执法人员通过平台可以进行实时监管，对于监控发现的轻微违法行为，利用巨野县自主设计的涉企执法监督“麟智法”系统下达整改指令，实现餐饮单位的信息可查、食材可追、加工可视、风险可控，使食品加工操作全过程实现透明化、可视化。

当日，在冀州区冀州镇第五小学，自编自导的“扇舞操”《扇鼓飞扬》在1000多名学生的整齐展示下，场面壮观震撼；在冀州区第一实验小学“跳绳操”展演现场，挥动的跳绳如“银蛇飞舞”；在冀州区第二实验小学，精心编排的“采莲韵律操”在学生们的精彩演绎中韵律十足……

第三，推进生产力布局调整，促进资源要素高效集聚。一是大力推进以人为核心的新型城镇化。继续深化户籍制度改革。加快补上农民工等外来人口住房、教育、医疗、社保等基本公共服务短板，保障进城农民工基本公共服务，加强就业培训。二是加快城市群和都市圈建设。加强与提高人口密度和集聚效应相适应的产业发展与城市管理能力建设，促进要素自由流动和资源集聚，为大规模创新发展创造条件。三是推动区域一体化市场建设。促进产业梯度转移和区域融合互动，在条件好的地区促进经济区与行政区适度分离。

周美华告诉记者，爷爷在世时，常讲家乡事给她们听，也非常重视中华传统文化教育。在长辈影响下，她们从小就学写毛笔字，养成诵读及手抄经典哲理、诗词的习惯。

很多学生毕业后从事的工作，都与其大学所学专业相同或相近。可见，高校专业教师与毕业生就业能力提升关系密切。因此，高校应发挥专业教师的独特优势，将专业教育与就业教育深度融合，帮助大学生明晰专业前景，规划未来方向，强化专业学习内驱力，助推其实现精准就业。